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【心理学系】杨志刚简介
添加时间 2012/11/16 17:05:20  浏览次数 4394 次

个人信息

出生年月 1977.6                   北·迁安

教育背景

1996-2000 东北师范大学心理学系 理学学士

2000-2004 东北师范大学心理学系 教育学硕士

2004-2008 北京大学心理学系     理学博士

研究(兴趣)领域

听觉言语加工、信息掩蔽;面孔识别的心理和神经机制等。

参与或主持研究项目

河北省教育科学规划“十一五”课题:积极心理学视角下对高中生学习投入及其影响因素的研究(08010291) 主持

国家自然科学基金面上项目:言语信息掩蔽的心理和神经机制(项目批准号:30670704

国家自然科学基金与加拿大健康研究院的健康研究合作项目: 噪音、干扰性言语、以及老年化对单语或双语的中国人和加拿大人言语理解的影响(项目批准号:30711120563

发表论著:

杨志刚 听觉掩蔽机制研究: 河北大学出版社,20117月(专著)978-7-81097-928-3

Wu, X., Yang, Z.-G., Huang, Y., Chen, J., Li, L., & Daneman, M., Schneider, B A. (2011). Cross-Language Differences in Informational Masking of Speech by Speech: English Versus Mandarin Chinese., 54(6), 1506.

杨志刚 张亭亭 自闭症儿童的认知特点和神经加工机制内蒙古师范大学学报(教育科学版)2010.12

杨志刚 王红怡 学习拖延与学习倦怠的关系研究:自我效能感的中介效应.

河南机电高等专科学校学报, 2010. 3

杨志刚 白莉莉 张亭亭., 高中生学习投入应激和自我效能感的关系,河北大学成人教育学院学报,201012

肖凤秋,杨志刚 行为类型、感觉通道对想象膨胀影响的研究., 首都师范大学学报 社会科学版(增刊)2009.12

Yang, Z.-G., Chen, J., Wu, X.-H., Wu, Y.-H., Schneider, B.A., Li, L.(2007). The effect of voice cuing on releasing Chinese speech from informational masking. Speech Communication, 49, 892-904.

Huang, J., Yang, Z.-G., Ping, J.-L., Liu, X., Wu, X.-H., Li, L.(2007). The influence of the perceptual or fear learning on rats’prepulse inhibition induced by changes in the correlation between two spatially separated noise sounds. Hearing Research, 223, 1-10.

杨志刚, 张亭亭, 李西营.(2008).人工耳蜗抗掩蔽性能的研究与进展 《中国组织工程研究与临床康复》, 12(30), 8945-8949.

孙天威, 杨志刚. 《流星花园》与青少年追星心理 Viewing the mentality of Juvenile Chasing Stars. 社会SOCIETY 2002 07

会议文章

Z. Yang, J. Chen, Q. Huang, Y. Huang, X. Wu, Y. Wu and L. Li. Both prime length and prime position affect the spatial release of nonsense speech from informational masking. Acoustics 2008,Paris,France.  

Wu, X.-H., Chen, J., Yang, Z.-G., Huang, Q., Wang, M.-Y., Li, L. Effect of number of masking talkers on speech-on-speech masking in Chinese.(2007)The Eighth Conference in the Annual Series of INTERSPEECH 2007.

Li, L., Huang, J. Zou, D., Wu, X.-H., Yang, Z.-G.,Ping, J.-L., Chen, Y.-X., Liu, X.(2005). Emotional learning modulates the rat's sensitivity to transient break in sound correlation and that in sound energy. Canadian Society for Brain, Behaviour and Cognitive Science 15th Annual Meeting , 354 .

Huang, J., Wu, X.-H., Yang, Z.-G.,Ping, J.-L., Liu, X., Chen, Y.-X., Li, L.(2005). Emotional learning modulates the rat's sensitivity to transient changes in correlation between sounds. The Journal of the Acoustical Society ofAmerica, 117, 2468.

Wu, X.-H., Chen, J., Yang, Z.-G., Huang, Q., Li, L.(2006). Effect of number of masking talkers on masking of Chinese speech. Journal of the Acoustical Society ofAmerica, 120, 3127.

Schneider, B.A., Li, L., Daneman, M., Wu, X.-H., Yang, Z.-G., Chen, J., Huang, Y.(2006). A cross-linguistic study of informational masking: English versus Chinese. Journal of the Acoustical Society ofAmerica, 120, 3292.

Yang, Z.-G., Chen, J., Wu, X.-H., Wu, Y.-H., Schneider, B.A., Li, L.(2006). Auditory priming releases Chinese speech from informational masking. Journal of the Acoustical Society ofAmerica, 120, 3341-3342.

Yang, Z.-G., Chen, J., Wu, X.-H., Wu, Y.-H., Schneider, B.A., Li, L. The effect of voice cuing on releasing Chinese speech from informational masking.(2006) Neuroscience Bulletin.Vol.23. p. 188.

Wu, X.-H., Chen, J., Yang, Z.-G., Huang, Q., Wang, M.-Y. Li, L.(2007). Effect of number of masking talkers on speech-on-speech masking in Chinese. The Eighth Conference in the Annual Series of INTERSPEECH .

杨志刚 陈婧、黄强、 吴玺宏、 吴艳红、 Bruce A. Schneider 李量 (2007). 听觉启动对汉语言去掩蔽作用的研究。 中国普通心理学和实验心理学专业委员会年会 中国 南京

杨志刚、李量2009. 启动声的长度及位置对听觉启动效应的影响 第十三届全国心理学大会. 济南

杨志刚、李量2010. 掩蔽说话声数目对信息和能量掩蔽的影响 第十四届全国心理学大会. 上海

所获奖励

2007年度 北京大学廖凯原奖学金

2003年度 重庆市巴南区教师论文大赛一等奖

公共服务经历

2002-2003 于研究生在读期间参加团中央组织的安捷伦研究生支教团,在重庆市巴南区道角职业中学任教

 

Email: yangzg.psy@gmail.com


     
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