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教育史专业博士学位研究生培养方案
添加时间 2007/5/24 6:32:45  浏览次数 4112 次
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一、 培养目标
1. 具有坚定正确的政治方向,坚持基本路线,品德优良,学风严谨,又勇于追求真理和自觉献身教育事业的精神。
2. 能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,从事本学科的学习和研究,以贯彻"古为今用"和"洋为中用"的方针。
3. 在本学科领域,掌握扎实宽厚的基础知识和系统深入的专业知识,深入了解本学科发展方向,同时掌握一定的相关学科知识,具有独立思考、分析问题和解决问题的能力,能进行开拓创习性研究。
二、研究方向
1. 西方教育史
2. 中国近代教育史
3. 中国当代教育史
三、学习年限:全日制3-4年,非全日制4-6年。
四、课程设置(见下页)
五、学位论文工作
按照河北大学博士研究生学位论文的相关规定执行。

教育史专业培养方案课程设置与学分分配表:

类别

课程

编码

课程名称

学时

学分

授课学期

授课方式

考核方式

备注



0111102

马克思主义与当代社会思潮

60

2

1

讲授

考试

 

0111103

基础外语

108

2

1,2

讲授

考试

 

 

专业外语

36

1

1

讲授

考试

 


  社会科学及教育科学专题 54 2 1 讲授 考试 西方教育史、中国近代教育史、中国当代教育史专业必修
  英美教育史专题 54 2 2 讲授讨论 考试论文 西方教育史方向必修,其他方向选修
  中国教育史专题 54 2 2 讲授讨论 考试论文 中国近代教育史、中国当代教育史必修,其他方向选修
  经济教育学专题 54 2 2 讲授讨论 考试论文 中国当代教育史方向必修,其他方向选修

必修

环节

 

开题报告

 

1

2

     
 

学术活动

 

2

       
 

学科综合考试

 

1

2

     



0112101

第二外语

144

2

1,2

讲授

考试

 
               
               
注:考试方式分为闭卷考试、开卷考试等形式。
     
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